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| Vidéo : Cours de français |
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Donner la réponse |  |
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| Deviner la question | |
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| Solution | Vidéo intégrale | Imprimer | ||||||||||
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| Questions et réponses 1 à 7 sur 7 de la vidéo : "Cours de français | ||||||||||||
| Question 1 : | Réponse 1 : | |||
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| Hulk : Est-ce que tu veux jouer au jeu des 4 questions reliées ? | Vix : Je suis prêt à commencer. | |||
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| Question 2 : | Réponse 2 : | |||
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| Hulk : Quel est le sujet de discussion que tu veux choisir ? | Vix : On va parler de ce que tu as fait ce matin en français au collège. | |||
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| Question 3 : | Réponse 3 : | |||
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| Vix : Qu’est-ce que tu as fait ce matin en français au collège? | Hulk : Ce matin, j’ai fait des exercices sur les synonymes. | |||
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| Question 4 : | Réponse 4 : | |||
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| Vix : C’est quoi les synonymes ? | Hulk : Les synonymes sont des mots différents qui veulent dire la même chose. | |||
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| Question 5 : | Réponse 5 : | |||
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| Vix : Peux-tu me donner des exemples de synonymes ? | Hulk : Ce matin, j’ai fait des exercices sur les synonymes. J’ai appris que les mots « bus » et « car » sont des synonymes, parce qu’ils veulent dire la même chose. C’est pareil pour les mots « voiture » et « automobile » ou pour les mots « bateau » et « navire ». |
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| Question 6 : | Réponse 6 : | |||
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| Vix : Quels types d’exercices as-tu fait en classe sur les synonyme ? | Hulk : En classe, on a fait des exercices sur les synonymes en les reliant, en les classant dans des tableaux et en remplaçant les mots soulignés par leurs synonymes. | |||
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| Question 7 : | Réponse 7 : | |||
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| Hulk : Est-ce que tu peux me répéter ce que j’ai fait en français ce matin ? | Vix : Ce matin, tu as fait des exercices sur les synonymes. Les synonymes sont des mots différents qui veulent dire la même chose. Ce matin, tu as fait plein d’exercices sur les synonymes. Tu as appris que les mots « bus » et « car » ou les mots « voiture » et « automobile » ou les mots « bateau » et « navire » sont des synonymes, parce qu’ils veulent dire la même chose. En classe, tu as fait des exercices sur les synonymes en les reliant, en les classant dans des tableaux et en remplaçant les mots soulignés par leurs synonymes. |
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